Taller de Monstruos

El taller de monstruos tiene como objetivo que los niños creen sus propios “monstruos” o juguetes, imaginando desde su forma hasta su funcionamiento.

Se busca dar espacio a la curiosidad de los niños y a su capacidad para inventar, proponiéndoles desarmar y reutilizar componentes electrónicos recuperados de la chatarra recolectada, junto a todo tipo de materiales.

Participantes

Niños de 7 a 11 años.

Duración

El taller puede llevarse a cabo en una sola instancia de 3 a 4 horas, o bien como taller semanal repartido en 6 encuentros de 2 a 3hs.

Se contempla una instancia posterior al taller donde los niños pueden mostrar sus creaciones y contar cómo las hicieron. Además, el taller es fácilmente articulable con talleres de animación (stop motion, por ejemplo) o escritura creativa (storytelling, libro álbum, etcétera).

Detalles

  • En el desarrollo del cuerpo de los monstruos se desarmarán aparatos y recuperarán componentes buscando que los niños puedan repensar a los objetos desde sus partes para un nuevo propósito.
  • Los aparatos resultantes serán de índole artística o lúdica y siempre que sea posible se utilizará electrónica para ‘dar vida’ a las criaturas.
  • Habrá instancias intermediarias en las que los niños presentarán sus avances a los padres. Además, habrá actividades donde los niños contaran lo que aprendieron, replicando la experiencia.
  • Cualquier padre que desee podrá participar del taller, con la unica condicion de que debe seguir las actividades a la par del resto de los participantes.

Campaña de recolección de chatarra

  • Para el taller se utilizarán artefactos electrónicos en desuso o rotos que serán desarmados como actividad pilar del taller.
  • Habrá uno o más puntos permanentes de recolección de material.
  • Habrá una campaña de difusión que explicara que tipo de chatarra se reciba (según la utilidad que tengan para el taller)

Cronograma de actividades

  1. El laboratorio del Dr Frankenstein
    • Actividades grupales para conocernos.
    • ¿Qué monstruos conocés? ¿Cómo es un monstruo para vos?
      • Primera creación de monstruos y criaturas con collages y pinturas, marcadores, etcétera.
  2. Primeros experimentos
    • Reglas de convivencia en el taller
      • Seguridad
      • Como se usan las herramientas
    • Desarmado de aparatos
    • ¿Qué aparatos desarmaste?
  3. Chapa y pintura
    • Diseño y armado de los cuerpos de las criaturas
      • Bocetos en papel
      • Prototipado de ideas
    • ¿Qué partes tiene un monstruo?
    • ¿Cómo puedo hacer cada parte?
  4. Jugando con electrónica, parte 1
    • Qué es y cómo funciona la electricidad (teoría simbólica y ejemplos prácticos)
    • Circuitos básicos usando componentes recuperados
    • ¿Se te ocurre qué podría hacer tu monstruo?
      • Diseño de circuitos
  5. Jugando con electrónica, parte 2
  6. ¡Está vivo!
    • Retoques finales del monstruo
    • ¿Cuál es la historia de tu monstruo?
      • Puede ser escrito, dibujado, animado, cantado
  7. Luego del taller: ¡Feria de monstruos!
    • Los niños mostrarán a sus monstruos ante los visitantes y contarán la historia de cada uno.

Dinamica del taller

  • La cantidad de talleristas se definirá según los participantes.
  • Habrá como mínimo dos adultos a cargo y dependiendo de cada encuentro podrá haber invitados específicos (electrónica, plástica, etcétera)

Referencias

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